kształcenie

(edukacja leśna), całokształt poczynań, czynności, działań umożliwiających jednostkom, bądź grupom „opanowanie podstawowych wiadomości, umiejętności, nawyków i przyzwyczajeń, rozwój zdolności i uzdolnień…, dorobienie się własnych poglądów i przekonań, rozwoju wielostronnych zainteresowań, zamiłowań i upodobań…” ; „ogół czynności i procesów umożliwiających ludziom poznanie przyrody, społeczeństwa, a zarazem uczestnictwo w ich przekształcaniu, jak również osiągnięcie możliwie wszechstronnego rozwoju sprawności fizycznych, umysłowych, zdolności i uzdolnień, zainteresowań i zamiłowań, przekonań i postaw oraz zdobycie pożądanych kwalifikacji zawodowych.”

ŹRÓDŁO (AUTOR)

Encyklopedia pedagogiczna. Pr. zb. red. W. Pomykało. Fundacja Innowacja. Warszawa 1996.
Okoń W. Słownik pedagogiczny. PWN. Warszawa 1981.